Методична робота
МЕТОДИЧНА РОБОТА З КАДРАМИ
в період з вересня по грудень 2021-2022 н.р.
| №з/п | Назва заходу | дата | відповідальний |
| 1. | Консультація для педагогів: «Двадцять правил успішного виховання». | ВЕРЕСЕНЬ
| вих.-метод Романенко О.Г. |
| 2. | Історична скарбничка: «Служити людям» (до дня народження В.О.Сухомлинського) |
ВЕРЕСЕНЬ | вих.-метод Романенко О.Г. |
| 3. | Пед.година:«Проектування роботи ДНЗ над удосконаленням виховання основ безпечної поведінки дітей через освітню лінію «Дитина в соціумі» | ВЕРЕСЕНЬ
| завідувач Зайва О.М.
|
| 4. | Тренінг для вихователів: «Пізнай себе» | ВЕРЕСЕНЬ | вих.-метод Романенко О.Г. |
| 5. | Педагогічний тренінг: Сучасний вихователь – який він? |
ЖОВТЕНЬ | вих.-метод Романенко О.Г. |
| 6. | Пед. година: Використання освітніх програм та навчально-методичної літератури видань під час планування роботи. | ЖОВТЕНЬ
| вих.-метод Романенко О.Г. |
| 7. | Година знань:Семінар-практикум з елементами тренінгу: «Формування елементарної компетенції з питань безпеки у дітей дошкільного віку відповідно до вимог програми «Дитина в дошкільні роки»» | ЖОВТЕНЬ
| вих.-метод Романенко О.Г. |
| 8. | Тренінг для вихователів: «Формування вміння правильно поводитися під час надзвичайних ситуацій та уміння знайти правильний вихід з неї та надавати посильну допомогу іншим.» | ЖОВТЕНЬ
| вих.-метод Романенко О.Г. |
| 9. | Педагогічна рада: Формування здоров’язберігаючої компетентності дітей шляхом активації рухового режиму | ЛИСТОПАД
| вих.-метод Романенко О.Г. |
| 10. | Консультація для педагогів : «Формування комунікативних навиків дітей дошкільного віку » | протягом місяця | вих.-метод Романенко О.Г. вихователі груп |
| 11. | Консультація для педагогів : «Технологія виготовлення театральних іграшок із солоного тіста» |
ГРУДЕНЬ | вих.-метод Романенко О.Г. |
| 12. | Педагогічний тренінг: «Вчимося розуміти дітей» | ГРУДЕНЬ | вих.-метод Романенко О.Г. |
Правила пожежної безпеки для дітей
старшого дошкільного віку
Категорично забороняється:
- гратися із сірниками;
- запалювати папір, скалку або інші предмети і переносити вогонь;
- без догляду дорослих запалювати вогнища із сухого листя, сміття, різні відходи
з горючих матеріалів;
- при відсутності дорослих вмикати електроприлади;
-класти іграшки та інші предмети на запалені плити або увімкнуті електроприлади;
- запалювати легкозаймисті речовини і перевіряти можливості їх загоряння.
Правила поведінки дошкільників старшого віку під час виникнення пожежі
Якщо виникла пожежа в приміщенні, не треба лякатися і ховатися;
*якщо пожежа виникла в домашніх умовах і вогонь невеликий, потрібно швидко залити його
водою, накрити ковдрою або засипати піском;
*якщо в приміщенні з'явилося багато диму, слід пробиратися до виходу поповзом;
*якщо в приміщенні є менші діти, треба негайно вивести їх на вулицю
*не гаючи часу, потрібно повідомити про пожежу когось із сусідів або інших дорослих;
*якщо під час пожежі поблизу немає нікого з дорослих, дитина повинна сама вміти викликати пожежну команду. Для цього потрібно набрати номер «101» та повідомити місце пожежі (назвати своє прізвище, вулицю, номер будинку і квартири або іншого об'єкта).
