Розвиток пізнавальної активності та основ логіки
ПОРТРЕТ ДОШКІЛЬНИКА СТАРШОГО ВІКУ
· цікавиться новим, активно вивчає навколишній світ та самого себе, виявляє допитливість;
· ставить дорослим багато запитань; на деякі з них намагається знайти відповіді самостійно; прагне дістати відповіді на кожне запитання;
· уміло використовує набуті знання для отримання нових;
· знаходить нове у знайомому та знайоме в новому;
· порівнює, зіставляє, аналізує, узагальнює, виробляє власні судження;
· знаходить кілька варіантів розв’язання проблем;
· диференціює реальне та фантастичне;
· розмірковує над глобальними проблемами – сенсом життя людини, народженням, смертю, причинами війн, природними катаклізмами;
· збирає інформацію через спостереження, практичні спроби і помилки;
· пов’язує свої знання з реальними життєвими ситуаціями, апробує їх.
