Художньо-естетичний розвиток
ПОРТРЕТ ДОШКІЛЬНИКА СТАРШОГО ВІКУ
· використовує мистецтво для вираження своїх знань, думок, почуттів, ставлень;
· розуміє та схвально ставиться до різних видів мистецтва;
· володіє художніми навичками та певними техніками;
· має елементарні особисті естетичні критерії;
· сформовані зачатки художнього смаку: має свої літературні, музичні, образотворчі уподобання;
· розуміє, що мистецтво відображає культуру народу;
· обізнаний з рідною культурою, шанує традиції своєї родини та країни, виявляє інтерес до культури інших народів України та світу;
· охоче слухає музику, співає, музикує, танцює, декламує, малює, конструює;
розрізняє «красиве» і «повторне», емоційно відгукується на нього, передає враження кольором, лінією, композицією.
